Szukaj w artykułach
Przewodnik maturalny
| Deklaracja maturalna |
| Matura próbna |
| Studniówka |
| Maturalny stres |
| Porady |
| Egzamin ustny |
| Egzamin pisemny |
| Rekrutacja na studia |
Wybierz zawód
Jak się robi dobrą szkołę?
IdentyfikacjaDobre szkoły, z tradycjami rozpoznać można po tym, że ich absolwenci wracają do nich, aby uczyć następne pokolenia. Dzieje się tak np. w III LO im. Marynarki Wojennej w Gdyni, gdzie spośród stu nauczycieli, trzydziestu to byli uczniowie, czy w krakowskim "Witkowskim", gdzie laureaci olimpiad i inni wybitni absolwenci prowadzą w soboty dodatkowe zajęcia z matematyki. Dobre szkoły budują i pielęgnują więź z uczniami.
Multi-kultiDobra szkoła nie zamyka się w jednym profilu. Stara się, aby uczniowie byli różni i mieli różnorodne zainteresowania. Żeby wybitni matematycy mieli szansę wymienić poglądy z humanistami, a ambitni olimpijczycy z tymi, którzy na tym etapie bardziej poświęcają się sztuce życia niż nauce. Żadna rozsądna szkoła nie chce mieć samych superzdolnych.
Przestrzeń rozwojuNajlepsze szkoły nie wymagają od ucznia, aby był dobry we wszystkim, nie robią na nich wrażenia wyśrubowane średnie. Zachęcają ucznia do rozwijania zainteresowań w danej dziedzinie. Szukają tego, w czym uczeń jest dobry i dają mu możliwość rozwinięcia się w tym dalej. czytaj więcej...








Komentarze
Jest to wynik na poziomie najlepszych ogólniaków a przecież jest to liceum profilowane.Takich szkół jest na pewno więcej i właśnie o takich szkołach powinien być ten ranking. Pozdrawiam wszystkich z "Kałusa"
To jest jeden z dowodów na nieobiektywność tego rankingu.
Popieram "pol"-nie powinno się tworzyć rankingów tylko na podstawie olimpiad. Matury i ew. późniejsze sukcesy absolwentów powinny mieć tutaj dużo więcej do powiedzenia
pozdrawiam
~licealista
Piątka rządzi
Kanał RSS z komentarzami do tego postu.