Do 3 listopada 2008 r. można zdecydować siÄ™ na udziaÅ‚ w IV edycji Olimpiady PrzedsiÄ™biorczoÅ›ci. Na zwyciÄ™zców czekajÄ… indeksy najlepszych uczelni ekonomicznych w Polsce, stypendia naukowe na Å‚Ä…cznÄ… kwotÄ™ 125 tys. zÅ‚otych oraz atrakcyjne nagrody rzeczowe.

Olimpiada PrzedsiÄ™biorczoÅ›ci jest jednÄ… z najwiÄ™kszych olimpiad przedmiotowych w kraju. W dotychczasowych trzech edycjach wzięło udziaÅ‚ prawie 50 tys. uczniów z ponad 1000 liceów z caÅ‚ej Polski.

Celem olimpiady, którÄ… organizuje Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych oraz pięć najlepszych uczelni ekonomicznych w Polsce: SzkoÅ‚a GÅ‚ówna Handlowa w Warszawie, Uniwersytety Ekonomiczne w Krakowie i we WrocÅ‚awiu oraz Akademie Ekonomiczne w Katowicach i Poznaniu, jest promocja przedsiÄ™biorczoÅ›ci oraz rozbudzanie i wzmacnianie wÅ›ród mÅ‚odzieży postaw i zachowaÅ„ przedsiÄ™biorczych. Program obejmuje zagadnienia z pogranicza ekonomii, psychologii i praktyki biznesowej.

Dla kogo?

PrzedsiÄ™biorczość, jako nowy przedmiot szkolny, zostaÅ‚a wprowadzona do szkóÅ‚ Å›rednich zaledwie kilka lat temu. SpotkaÅ‚o siÄ™ to z życzliwym przyjÄ™ciem zarówno ze strony nauczycieli, rodziców i uczniów, jak również przedsiÄ™biorców, instytucji samorzÄ…dowych oraz organizacji pozarzÄ…dowych, które od samego poczÄ…tku transformacji gospodarczej w Polsce zwracaÅ‚y uwagÄ™, że nasz system edukacyjny nie przygotowywaÅ‚ mÅ‚odego czÅ‚owieka do sprawnego funkcjonowania w gospodarce rynkowej. Waga przedsiÄ™biorczoÅ›ci jako przedmiotu szkolnego, obowiÄ…zkowego dla wszystkich uczniów szkóÅ‚ ponadgimnazjalnych, nie budzi niczyich wÄ…tpliwoÅ›ci, dlatego też kolejnym krokiem byÅ‚o zaproponowanie Å›rodowisku szkolnemu ogólnopolskiego konkursu organizowanego na zasadach olimpiady przedmiotowej. Organizatorzy Olimpiady PrzedsiÄ™biorczoÅ›ci wierzÄ…, iż jest to wyjÅ›cie naprzeciw oczekiwaniom zarówno nauczycieli i ich uczniów, jak też Å›rodowisk pozaszkolnych.

Olimpiada Przedsiębiorczości łączy w sobie następujące cele:

• uÅ›wiadomienie mÅ‚odzieży koniecznoÅ›ci zachowywania siÄ™ w sposób przedsiÄ™biorczy, jeżeli chce realizować wÅ‚asne cele w życiu prywatnym i zawodowym;
• rozbudzenie i wzmocnienie wÅ›ród mÅ‚odzieży postaw i zachowaÅ„ przedsiÄ™biorczych;
• doskonalenie u mÅ‚odych ludzi umiejÄ™tnoÅ›ci analizy zjawisk zachodzÄ…cych w gospodarce, w organizacji oraz w życiu prywatnym, majÄ…cych wpÅ‚yw na zachowania przedsiÄ™biorcze;
• rozwijanie u mÅ‚odzieży zdolnoÅ›ci myÅ›lenia analitycznego i syntetycznego, planowania oraz realizacji przedsiÄ™wzięć, rozwiÄ…zywania w sposób twórczy problemów, skutecznego komunikowania siÄ™, poszukiwania informacji i na ich podstawie podejmowania decyzji, wspóÅ‚dziaÅ‚ania w zespole oraz negocjacji;
• tworzenie pozytywnego klimatu wokóÅ‚ dziaÅ‚alnoÅ›ci biznesowej;
• lepsze przygotowanie mÅ‚odzieży do wyzwaÅ„ wspóÅ‚czesnego Å›wiata, do których należą tendencja do integracji i globalizacji życia spoÅ‚ecznego, wzrost roli wiedzy i informacji oraz coraz szybszy postÄ™p naukowo-techniczny;
• zachÄ™canie mÅ‚odzieży do studiowania w uczelniach ekonomicznych.
  

Tak różnorodne cele olimpiady powodujÄ…, że uczestnicy nie tylko sÄ… oceniani pod kÄ…tem posiadanej wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci jej przeÅ‚ożenia na praktyczne umiejÄ™tnoÅ›ci, ale także badane sÄ… reprezentowane przez nich postawy i zachowania przedsiÄ™biorcze. Z tego powodu formy zadaÅ„ na olimpiadzie sÄ… zróżnicowane. Wiedza jest sprawdzana poprzez testy; postawy i zachowania przedsiÄ™biorcze sÄ… badane poprzez przygotowywane przez uczestników projekty, a także rozwiÄ…zywanie przygotowanych case'ów i prezentacje na zadany temat.

Zakres tematyczny olimpiady jest zgodny z podstawą programową nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych, poszerzony dodatkowo o zagadnienia związane ze zmienianym corocznie hasłem przewodnim. Jednak organizatorzy zakładają, że uczestnicy wykażą się umiejętnością samodzielnego przyswajania wiedzy wykraczającej poza wymogi szkolne. Młodzież biorąca udział w olimpiadzie powinna posiadać podstawową wiedzę z zakresu psychologii, socjologii, ekonomii, zarządzania i prawa.

Jaki jest program olimpiady?

Olimpiada skÅ‚ada siÄ™ z dwóch bloków tematycznych - staÅ‚ego i zmiennego.

Stały blok tematyczny dla wszystkich edycji olimpiady obejmuje następujące obszary:

Psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania przedsiębiorczości

Psychologiczne koncepcje czÅ‚owieka. Potrzeby czÅ‚owieka - rodzaje, hierarchia, zmiana potrzeb. Osobowość czÅ‚owieka - typy osobowoÅ›ci, rozwój osobowoÅ›ci, samoocena, prezentacja wÅ‚asnej osoby. Istota asertywnoÅ›ci, kreatywnoÅ›ci i przedsiÄ™biorczoÅ›ci. Role spoÅ‚eczne i organizacyjne. Stres - przyczyny stresu, sposoby radzenia sobie ze stresem. Komunikacja interpersonalna - rodzaje komunikacji, podstawy konstruktywnej komunikacji. Mechanizm motywacji czÅ‚owieka - teorie motywacji, zasady skutecznej motywacji, narzÄ™dzia motywacji. Konflikty - rodzaje, przyczyny konfliktów, przebieg konfliktów, sposoby kierowania konfliktami. Negocjacje - uwarunkowania negocjacji, strategie negocjacji. Praca zespoÅ‚owa - organizacja pracy, tworzenie zespoÅ‚ów, planowanie dziaÅ‚aÅ„ zespoÅ‚owych, zasady funkcjonowania zespoÅ‚ów. Etyka.

Makrouwarunkowania przedsiębiorczości

Gospodarka rynkowa - podmioty gospodarki rynkowej, popyt, podaż, okrężny obieg dochodów. Dochód narodowy. Wzrost gospodarczy i jego mierniki. Wahania aktywnoÅ›ci gospodarczej. Inflacja - przyczyny, rodzaje, sposoby walki z inflacjÄ…. Rola paÅ„stwa w gospodarce - polityka gospodarcza, interwencjonizm paÅ„stwowy, budżet paÅ„stwa, polityka fiskalna, rola banku centralnego, polityka pieniężna. Rynek pracy - popyt na pracÄ™, podaż pracy, bezrobocie, narzÄ™dzia przeciwdziaÅ‚ania bezrobociu. System finansowy gospodarki - rynek finansowy, instytucje finansowe, instrumenty finansowe, gieÅ‚da. Gospodarka otwarta - wymiana miÄ™dzynarodowa, kursy walutowe, bilans pÅ‚atniczy, bilans handlowy. Globalizacja i integracja gospodarki.

Przedsiębiorczość w rodzinie

Zachowanie gospodarstw domowych na rynku - użyteczność, Å›cieżka cen, punkt równowagi konsumenta, ochrona praw konsumentów. Dochody z pracy - formy zatrudnienia, formy wynagradzania, wynagrodzenie brutto, wynagrodzenie netto. Dochody ze Å›wiadczeÅ„ - Å›wiadczenia spoÅ‚eczne, system pomocy spoÅ‚ecznej, system zabezpieczenia emerytalnego. Dochody z kapitaÅ‚u - sposoby lokowania oszczÄ™dnoÅ›ci, lokaty pieniężne, lokaty rzeczowe, gra na gieÅ‚dzie. Wydatki gospodarstwa domowego - rodzaje wydatków, ubezpieczenia gospodarcze: osobowe i majÄ…tkowe. Budżet gospodarstwa domowego - zasady konstruowania budżetu, kredyty konsumpcyjne, kredyty mieszkaniowe, racjonalne gospodarowanie budżetem gospodarstwa domowego, ryzyko.

Zachowania przedsiębiorcze w przedsiębiorstwie

Otoczenie konkurencyjne przedsiÄ™biorstwa - podmioty otoczenia konkurencyjnego, sposoby analizy otoczenia konkurencyjnego. Strategie dziaÅ‚ania przedsiÄ™biorstwa - strategie rozwoju, strategie konkurencji. Biznesplan - konstrukcja biznesplanu i jego sporzÄ…dzanie. Forma prawna przedsiÄ™biorstwa - przedsiÄ™biorstwo indywidualne, spóÅ‚ka cywilna, spóÅ‚ki osobowe, spóÅ‚ki kapitaÅ‚owe, spóÅ‚dzielnie, przedsiÄ™biorstwa paÅ„stwowe, zakÅ‚adanie przedsiÄ™biorstwa. Struktury dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej - struktura organizacyjna, struktura kapitaÅ‚owa, struktura kontraktowa. Finanse przedsiÄ™biorstwa - rachunkowość, bilans przedsiÄ™biorstwa, koszty, przychód, dochód, kondycja finansowa przedsiÄ™biorstwa - wskaźniki rentownoÅ›ci, wskaźniki zadÅ‚użenia, wskaźniki pÅ‚ynnoÅ›ci finansowej. Podejmowanie decyzji w przedsiÄ™biorstwie - charakterystyka procesu decyzyjnego, racjonalność decyzji, sposoby podejmowania decyzji, rola informacji w procesie podejmowania decyzji. Kierowanie ludźmi w przedsiÄ™biorstwie - dobór pracowników, zatrudnianie pracowników, prawa i obowiÄ…zki pracodawcy oraz pracownika, patologie w kierowaniu ludźmi, funkcje kierownicze, źródÅ‚a wÅ‚adzy kierowniczej, style kierowania. Ubieganie siÄ™ o pracÄ™. Kryzys w przedsiÄ™biorstwie i restrukturyzacja.

Zachowania przedsiębiorcze na rzecz środowiska lokalnego

Cele społeczne. Wydatki budżetu państwa na cele społeczne. Instytucje pomocy społecznej. Działalność organizacji pozarządowych. Struktura samorządu terytorialnego w Polsce. Zadania samorządu terytorialnego. Organizacja działalności samorządu terytorialnego. Budżet gminy. Działania przedsiębiorcze w gminie.

Zmienny blok tematyczny ustalany corocznie dla każdej edycji olimpiady, zawiera problematykÄ™ wynikajÄ…cÄ… z hasÅ‚a danej edycji. HasÅ‚o przewodnie czwartej edycji Olimpiady to WspóÅ‚czesne zarzÄ…dzanie - koncepcje i metody.

Poprzez wybór tego tematu organizatorzy chcieli przedstawić uczniom najważniejsze trendy w naukach o zarzÄ…dzaniu. Po edycjach, których tematami przewodnimi byÅ‚y: etyka w dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej (ksztaÅ‚tujÄ…ca fundamenty postaw i pokazujÄ…ca, jakimi zasadami powinni kierować siÄ™ przedsiÄ™biorcy); tworzenie wartoÅ›ci przedsiÄ™biorstwa (wskazujÄ…ce, w jaki sposób przedsiÄ™biorca może rozwijać swoje przedsiÄ™biorstwo, stosujÄ…c odpowiednie strategie i sposoby finansowania) oraz psychologia biznesu (uÅ›wiadamiajÄ…ca, że o ostatecznym sukcesie w biznesie w dużym stopniu decydujÄ… również elementy miÄ™kkie - z pogranicza ekonomii, zarzÄ…dzania i psychologii) organizatorzy uznali, że w kolejnej edycji ważnym uzupeÅ‚nieniem wczeÅ›niej poruszanych tematów bÄ™dzie prezentacja najbardziej innowacyjnych koncepcji biznesowych.

HasÅ‚o IV edycji bÄ™dzie koncentrowaÅ‚o siÄ™ na nowych modelach biznesowych; zarzÄ…dzaniu zmianÄ… oraz roli wiedzy w przedsiÄ™biorstwie. W ramach ksztaÅ‚towania nowych modeli biznesowych zostanÄ… poruszone przede wszystkim zagadnienia wzmacniania przewagi konkurencyjnej przedsiÄ™biorstw poprzez odpowiedniÄ… konfiguracjÄ™ posiadanych zasobów i kluczowych kompetencji. W zarzÄ…dzaniu zmianÄ… najwiÄ™kszy nacisk zostanie poÅ‚ożony na koncepcje i metody uÅ‚atwiajÄ…ce wdrażanie zmian w przedsiÄ™biorstwach, ze szczególnym uwzglÄ™dnieniem roli otoczenia biznesowego. W trzecim obszarze zostanie poruszona przede wszystkim problematyka zarzÄ…dzania zasobami ludzkimi w aspekcie generowania wiedzy w organizacji.

Dlaczego warto?

Uczelnie przewidziaÅ‚y znaczÄ…ce uÅ‚atwienia w procesie kwalifikacyjnym na studia dla finalistów i laureatów. Ponadto najlepsi zawodnicy otrzymajÄ… atrakcyjne nagrody rzeczowe (laptopy i sprzÄ™t elektroniczny) oraz stypendia naukowe - 25 rocznych stypendiów w wysokoÅ›ci 5 tys. zÅ‚otych. Również nauczyciele i szkoÅ‚y wyróżniajÄ…cych siÄ™ uczestników zostanÄ… uhonorowane - przygotowano dla nich miÄ™dzy innymi laptopy, pakiety książek oraz tablicÄ™ interaktywnÄ….

Inicjatywę wspierają: Narodowy Bank Polski, Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności, Fundacja Edukacji Rynku Kapitałowego, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Stowarzyszenie Nauczycieli Przedsiębiorczości i Edukacji Ekonomicznej, PTE, KIG, PARP, KPP oraz SKN Kapitału Intelektualnego Przedsiębiorstwa, działające przy Katedrze Zarządzania w Gospodarce SGH. Mecenasem programu stypendialnego jest Bank BGŻ.

Program Olimpiady i formularz rejestracyjny znajdujÄ… siÄ™ na stronie: www.olimpiada.edu.pl . ZgÅ‚oszenia szkóÅ‚ przyjmowane sÄ… do 3 listopada 2008 r.